| Arguments |
{"categories"=>["educação", "data business", "educação básica"], "content"=>"<div><figure><img src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/data-business-school.jpg\" alt=\"data business educação\"/><figcaption>Imagem: Everton Nunes</figcaption></figure></div>\n<p><strong>“O cérebro funciona de um jeito único, cada indivíduo tem um perfil diferente e não deve ser colocado na mesma caixinha”</strong>, foi com essa fala que o neurologista infantil <strong>Thiago Gusmão</strong> reforçou a importância de um ensino individualizado durante o <strong>Data Business Educação.</strong> O evento realizado pela <strong><a href=\"https://www.folhavitoria.com.br/tag/rede-vitoria/\">Rede Vitória</a></strong> e pela <strong><a href=\"https://www.folhavitoria.com.br/tag/apex/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Apex</a></strong> aconteceu na última quinta-feira (2), na Fucape Business School.</p>\n\n\n\n<p>O painel “<strong>Caminhos para incentivar talentos singulares</strong>” abordou como o sistema educacional e a família podem reconhecer, acolher e desenvolver crianças e jovens com habilidades únicas. Além de Gusmão, a Coordenadora educacional da Escola Americana de Vitória, <strong>Camila Rocha</strong>, e a psicóloga e fundadora do Psimama, <strong>Fernanda Perim</strong>, participaram do bate-papo mediado pela gerente de Wealth da Apex, <strong>Ana Luisa Porto</strong>.</p>\n\n\n\n<p>Segundo Thiago Gusmão, há nove tipos de inteligência, entretanto, o sistema educacional tradicional ainda valoriza apenas a linguística e a matemática. Para ele, ao deixar de desenvolver os outros tipos de inteligência — como interpessoal, musical e corporal — faz com que dificulte o desenvolvimento de novas habilidades. </p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-seox-seox-quotes seox-block-quote mb-5 seox-quote-1\"><blockquote>\n<p>O futuro da educação passa por reconhecer as habilidades socioemocionais, artísticas e cognitivas de cada criança. É preciso entender essa pluralidade de inteligências e identificar como potencializá-las.</p>\n<cite>Thiago Gusmão, neurologista</cite></blockquote></div>\n\n\n\n<p>Para Camila Rocha, é papel da escola oferecer espaços que permitam esse desenvolvimento, oferecendo uma <strong><a href=\"https://www.folhavitoria.com.br/educacao/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">educação </a></strong>mais completa e individualizada. Para ela, as escolas precisam de estratégias de ensino adaptativas e equipes capacitadas para atender a diversidade de perfis.</p>\n\n\n\n<p>“Escolas precisam de estratégias de ensino adaptativas e equipes capacitadas para atender à diversidade de perfis. Eventos escolares e atividades extracurriculares são oportunidades para desenvolver habilidades não cognitivas, como liderança e criatividade.” complementou.</p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-o-papel-da-familia-no-desenvolvimento-educacional\">O papel da família no desenvolvimento educacional</h3>\n\n\n\n<p>Além da escola, a família também desempenha um papel fundamental na valorização de talentos singulares. Para os especialistas, a educação inclusiva passa pela colaboração entre família, escola e profissionais especializados.</p>\n\n\n\n<p>Entretanto, há um desafio que, em alguns casos, ainda precisa ser superado: a projeção e as expectativas depositadas na criança. De acordo com Fernanda Perim, “muitos adultos projetam suas frustrações e expectativas nos filhos, tornando-os pré-programados e sobrecarregados.”</p>\n\n\n\n<p>Além disso, ela ainda destacou que essa pressão pode impedir que a criança desenvolva suas próprias aptidões. Para a especialista, o ideal é que os responsáveis incentivem as crianças de forma saudável e individualizada, permitindo o autoconhecimento e desenvolvimento natural.</p>\n\n\n\n<p>“É preciso reconhecer o que cada criança quer e precisa, respeitando seu ritmo e habilidades naturais”, afirmou.</p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-os-desafios-no-caminho-da-educacao-individualizada\">Os desafios no caminho da educação individualizada</h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1154\" height=\"768\" src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-1154x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7660569\" srcset=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-549x365.jpg 549w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-1154x768.jpg 1154w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-831x553.jpg 831w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-1536x1022.jpg 1536w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-2048x1363.jpg 2048w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-140x93.jpg 140w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-356x237.jpg 356w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-business-150x100.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 1154px) 100vw, 1154px\" /><figcaption class=\"wp-element-caption\">Ana Luisa Porto, Thiago Gusmão, Camila Rocha e Fernanda Perim. Imagem: Everton Nunes</figcaption></figure>\n\n\n\n<p>Apesar de necessária, a implementação da educação individualizada ainda enfrenta desafios. Números apresentado durante o painel “Dados da Educação by Futura” apontam que apenas cinco estados bateram a meta do Índice do de Desenvolvimento de Educação Básica (IDEB).</p>\n\n\n\n<p>Além disso, apensar de 5% da população mundial poder ser classificada como superdotada, apenas 0,5% dos estudantes brasileiros (26.815) possuem altas habilidades, segundo o Censo Escolar da Educação Básica de 2023.</p>\n\n\n\n<p>Para Camila Rocha, os dados são reflexo de questões socioeconômicas. A especialista aponta que a educação personalizada exige recursos, capacitação contínua de professores e atenção às desigualdades sociais.</p>\n\n\n\n<p>“Além disso, grande parte das famílias não tem condições de se dedicar à educação de forma plena devido à carga de trabalho e deslocamentos”, complementou.</p>\n\n\n\n<p>Thiago Gusmão também alertou sobre o <strong><a href=\"https://www.folhavitoria.com.br/saude/dependencia-tecnologica-como-evitar-o-vicio-em-telas-na-infancia/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">uso excessivo de telas</a></strong> pode representar um problema. De acordo com ele, isso aumenta a demanda de dopamina, eleva a ansiedade e prejudica o sono, atenção e memorização das crianças.</p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-seox-seox-quotes seox-block-quote mb-5 seox-quote-1\"><blockquote>\n<p>Crianças atuais processam informações muito rapidamente, mas podem perder habilidades fundamentais, como responsabilidade e foco.</p>\n<cite>Thiago Gusmão, neurologista infantil </cite></blockquote></div>\n\n\n\n<p>Entretanto, apesar dos desafios, para os especialistas o futuro da educação está na personalização do ensino, reforçando que os métodos de ensino precisam evoluir para acompanhar as habilidades e ritmos individuais.</p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a-educacao-como-foco-principal\">A educação como foco principal</h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"1320\" height=\"768\" src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3.jpg\" alt=\"Data Business Educação na Fucape 3\" class=\"wp-image-7659341\" srcset=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3-627x365.jpg 627w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3-950x553.jpg 950w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3-140x81.jpg 140w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3-407x237.jpg 407w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3-150x87.jpg 150w, https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3.jpg 1320w\" sizes=\"(max-width: 1320px) 100vw, 1320px\" /><figcaption class=\"wp-element-caption\">Data Business Educação na Fucape. Foto: Everton Nunes</figcaption></figure>\n\n\n\n<p>O evento ainda contou com uma apresentação de dados sobre a educação estadual e brasileira e painéis sobre a tecnologia como ferramenta tecnológica, o esporte como caminho para o desenvolvimento e como construir o futuro da educação.</p>\n\n\n\n<p>A programação trouxe reflexões sobre diversos aspecto educacionais debatidos por especialistas no assunto. O objetivo foi debater os principais vetores de transformação na formação de talentos no Espírito Santo e no Brasil.</p>\n<img src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/Data-Business-Educacao-na-Fucape-3.jpg\" alt=\"Data Business Educação na Fucape. Foto: Everton Nunes\" src=\"Data Business Educação na Fucape. Foto: Everton Nunes\" />", "date_published"=>"Fri, 03 Oct 2025 21:23:26 +0000", "description"=>"<div><figure><img src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/data-business-school.jpg\" alt=\"data business educação\"/><figcaption>Imagem: Everton Nunes</figcaption></figure></div>Educação individualizada é a chave para o desenvolvimento de talentos singulares", "enclosure"=>{"url"=>"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/data-business-school.jpg", "type"=>"image/jpeg", "length"=>"155795"}, "enclosures"=>[], "id"=>"https://www.folhavitoria.com.br/?p=7660384", "subtitle"=>"<div><figure><img src=\"https://uploads.folhavitoria.com.br/2025/10/data-business-school.jpg\" alt=\"data business educação\"/><figcaption>Imagem: Everton Nunes</figcaption></figure></div>Educação individualizada é a chave para o desenvolvimento de talentos singulares", "title"=>"Especialistas discutem como identificar talentos na educação", "url"=>"https://www.folhavitoria.com.br/educacao/especialistas-discutem-como-identificar-talentos-na-educacao/", "partner"=>{"agency_id"=>"5a2157eea4fd5499c201404e", "arc_publication"=>false, "feed_url"=>"https://www.folhavitoria.com.br/feed/", "post_url"=>"http://cms-homol-api.ir7.com.br/agencies/5a2157eea4fd5499c201404e/external_media", "feed_rss_layoutr7"=>false, "feed_rss"=>"external_media", "generic_login_url"=>"", "generic_user_key"=>"", "generic_user"=>"", "generic_password_key"=>"", "generic_password"=>"", "afp_client_id"=>"", "afp_client_secret"=>"", "section_id"=>"51df424308c6bb2cde000360", "website_id"=>"", "template_id"=>"", "name"=>"Folha Vitória", "type_authentication"=>"basic", "authentication"=>false, "show_images_carousel"=>false, "should_publish"=>true, "distributor"=>"f23fbed5-2bdc-46ed-b2f0-b73073fd5cf9", "summary"=>true}, "images"=>[], "arc_gallery"=>[]}
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